【文理答疑】@家长朋友，速看！ 龙岗区文理学校招生问答来啦！

家长们最关心的

龙岗区文理学校

招生问答来啦！

Questions&Answers

@家长朋友，速看！

龙岗区文理学校招生问答来啦！

01

我们学校的创办人

是哪一位呢？

答

文理学校的领航人为罗国亮校长，罗国亮校长曾在深圳中学高中部工作22年，2013年创办深圳中学龙岗初级中学，任首任校长，开创了四大办分校的先河，打造了龙岗区办学质量的新标杆。2019年任福安学校(现为香港中文大学附属知新学校)校长，短短三年，学校办学条件全面改善，办学质量显著攀升，被评选为龙岗区十所卓越学校之一。2022年调任龙岗区布吉中学，全力推动学校转型发展。曾获深圳市先进教育工作者、龙岗区优秀校长、龙岗区名校长工作室主持人、龙岗区教育工委新担当新作为先进典型等荣誉称号。

02

学校目前还在建设中，

9月份能如期开学吗？

学校具体的位置在哪里呢？

答

龙岗区文理学校规划建设位于布吉核心区域，地处龙岗区布吉街道龙岗大道与铁东路交汇处，深圳东站（布吉地铁站）附近450米，为九年一贯制学校，办学规模为36个班，能提供1680个优质学位。在龙岗区教育局的大力支持下，学校建设高标准，高规格，在未来将成为龙岗区域教育的新标杆，将于今年9月份面向小一、初一新生正式招生。

学校地图

03

我比较关心孩子的个性发展，

学校对此有哪些措施呢？

答

我校会采用分层走班的方式为学生构建多元平台，从而达到因材施教的目的，同时采用导师制度，聘请优秀教师、党员教师、优秀家长、大学生志愿者等主体，作为学生的成长导师，为学生提供学习引导、心理疏导、生活指导、生涯规划等咨询和服务，从而真正实现学生的五育并举和个性发展。

04

我们学校的办学理念

和办学特色是什么呢？

答

学校将秉持“文以化人，理解世界”的教育理念，旨在培养学生的人文情怀与科学精神。在此理念指引下，学校将施行博雅教育，立德树人，文理并重，促进学生全面发展，培养有家国情怀、有国际视野、有健康体魄、有学习兴趣、有创新精神、有实践能力的时代新人。我们学生的标签是：爱学习、能负责、善表达、会创新。学校今后将重点打造质量特色、艺术特色、科技特色、文化特色等等。

05

我们学校的师资力量

怎么样呢？

答

我校师资力量雄厚，在开办之初面向深圳市选调了一批包括省特级教师、高级教师、学科带头人等在内经验丰富的骨干教师，在曼彻斯特大学、爱丁堡大学、香港科技大学、南京大学、东北师大、华南师大等知名高校中选拔了一批优秀硕士和本科毕业生加入文理学校。热爱学生、敬业爱岗、善于沟通、专业过硬等，是我们选择教师的最基本要求。

06

我的孩子将会在

怎样的环境学习呢？

左右滑动，查看更多

答

学校采取了独特的建筑设计，通过“综合楼”的设计方式，将学校各功能区域整合于一栋教学楼中，极大提升了空间利用率。得益于此独特的设计，学校设立了科学中心、艺术中心、阅读中心、创客中心、数字化学习中心、劳技中心等特色教室。学校充分利用校园空间，为孩子们设计了大草坪、天顶花园、书院式庭院等活动场所，孩子们的学习环境优越。

左右滑动

07

我们学校的教学

有哪些特别的举措？

答

学校坚持质量立校，在“五育并举”的目标指引下，学校将设立“四大学院”，分别为：少年文学院、少年艺术学院、少年科学院、少年体育学院。不同学院将通过开设特色课程，因材施教，为学生的全面发展和个性成长构建平台，突出学校的文学特色、艺术特色、科技特色以及体育特色。

08

我们学校会有哪些

特色的校园活动呢？

左右滑动，查看更多

答

活动育人是我们一直坚持的教育理念，学校将开展丰富多彩的活动及课程，学校每年举办读书月、艺术节、体育节、科技节、国际文化节、篮球赛、足球赛、合唱赛、“十大歌手”赛、拔河赛、劳动教育、社会实践、研学旅行、青春礼、毕业典礼等精品活动，为学生搭建平台和舞台，让学生锻炼能力，增强信心，展示精彩，成就自己，成为校园的主人。

09

我们学校的午餐午休安排

是怎么样的？

答

我校将会采用家长参与招投标的方式来选择有品质保障的餐饮公司提供优质服务，同时我们将会采购最新款午休座椅（课桌椅有午休躺睡功能）供孩子们午间休息，保证孩子在校期间吃得安全，睡得安心。

10

如果我无法准时

接送孩子放学怎么办？

答

我们已经做好了开启课后延时服务的各项准备，我校各位老师将在课后延时时间对孩子们提供个性化学业辅导，同时我们也将开设各级各类丰富多彩的社团活动，让您的孩子在这段时间里得到妥善安置，让您放心无忧。

11

如果我想及时

了解孩子在校的情况，

有什么方式或途径呢？

答

在龙岗区教育技术中心的大力支持下，学校创新性地使用了全智能化教学平台。在此教学平台的协助下，教师可以开展基于现代信息技术的课程教学，此举不仅可以帮助学生在课堂学习中进行更多的能力生成，同时还能够打破学校与家庭的壁垒，实现家校沟通零距离，为“家校工作一体化”提供了技术支持。

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